родители и дети
Наталья Маляр
психолог, специалист по детско-родительским отношениям
Как найти общий язык со своим ребёнком, победить зависимость от гаджетов и обеспечить детям достойное будущее.
Это онлайн-обучение для
- Родителей детей от 6 до 8 летУзнаете как уберечь ребенка от гаджетовой зависимости,
как развивать эмоциональный, социальный интеллект, как донести ценность денег и объяснить, что тратить деньги на "всё и сразу" не лучшая стратегия. - Родителей детей от 8 до 13 летУзнаете причины конфликтного поведения ребенка, как научить ребенка договариваться с другими людьми и как защитить ребенка от манипуляторов. Сколько денег давать и как их контролировать и как научить копить на свои цели.
- Родителей подростковРассмотрим проблемы влияния изобилия и социального сравнения на формирование современного подростка. Как формировать здоровые установки на потребление и развлечения? «У них есть, а у меня нет»: как помочь ребенку, который комплексует в среде сверстников?
- Родителей, бабушек и дедушекРассмотрим ошибки родителей, которые приводят к несамостоятельности и безответственности детей.
Последствия гиперопеки и ограничивающие родительские убеждения.
Ведущая и автор курса
Наталья Маляр
☑ Психолог, специалист по детско-родительским отношениям
☑ Магистр психологии и философии
☑ Практический опыт в психологии и педагогике более 10 лет
☑ Соавтор научных статей и методических пособий
☑ Мама 6-летнего сына
☑ Магистр психологии и философии
☑ Практический опыт в психологии и педагогике более 10 лет
☑ Соавтор научных статей и методических пособий
☑ Мама 6-летнего сына
Программа обучения
Урок 1. Правила, запреты и границы: как воспитывать без наказаний и вражды?
Урок 2. Родительский авторитет: как выстраивать отношения с детьми, чтобы они хотели с вами делиться и слышать ваше мнение?
Урок 3. Вседозволенность и любовь: как находить золотую середину в желании дать ребенку все лучшее и не вырастить при этом эгоиста?
Урок 4. Как формировать в ребенке ответственность и самостоятельность?
- Принципы здоровых детско-родительских отношений.
- Методы воспитания и их последствия.
- Как устанавливать правила и границы.
- Техники управления конфликтом.
- Управление эмоциями и родительская осознанность в моменте.
Урок 2. Родительский авторитет: как выстраивать отношения с детьми, чтобы они хотели с вами делиться и слышать ваше мнение?
- Причины детской закрытости. Как разговорить ребенка?
- Как формировать уважение к старшим и авторитет родителя?
- Родительский коучинг как альтернатива нравоучениям.
Урок 3. Вседозволенность и любовь: как находить золотую середину в желании дать ребенку все лучшее и не вырастить при этом эгоиста?
- Проблемы влияния изобилия и социального сравнения на формирование личности современного ребенка.
- Как формировать здоровые установки на потребление и развлечения?
- «У них есть, а у меня нет»: как помочь ребенку, который комплексует в среде сверстников?
Урок 4. Как формировать в ребенке ответственность и самостоятельность?
- Ошибки родителей, которые приводят к несамостоятельности и безответственности детей.
- Последствия гиперопеки.
- Ограничивающие родительские убеждения.
- Принципы формирования ответственности и самостоятельности.
Урок 5. Самооценка и самоценность: как заложить здоровый фундамент личности?
Урок 6. Что мешает детям принимать поражение, неудачу и ошибку?
Урок 7. Стеснительность, неуверенность и страх оценки: как помочь ребенку быть уверенным?
- Как формируется самооценка.
- Признаки наличия проблем с самооценкой.
- Разница между самооценкой и самоценностью.
- Принципы формирования самоценности.
Урок 6. Что мешает детям принимать поражение, неудачу и ошибку?
- Ошибки родителей и их последствия.
- Как выявить и скорректировать установки и убеждения, которые мешают ребенку.
- Как развивать в ребенке навыки самопомощи и самоподдержки?
Урок 7. Стеснительность, неуверенность и страх оценки: как помочь ребенку быть уверенным?
- Принципы формирования уверенности.
- Методики коррекции страхов, стеснительности и неуверенности у детей.
Урок 8. Гаджеты или живое общение: как формировать у ребенка необходимые коммуникативные навыки?
Урок 9. Маленький дипломат: как научить ребенка разрешать конфликты, отстаивать свои границы и интересы?
- Как уберечь ребенка от гаджетовой зависимости?
- Как развивать у ребенка эмоциональный, социальный интеллект?
Урок 9. Маленький дипломат: как научить ребенка разрешать конфликты, отстаивать свои границы и интересы?
- Причины конфликтного поведения ребенка.
- Как научить ребенка договариваться с другими людьми?
- Как защитить ребенка от манипуляторов: умение говорить «нет» и защищать свои интересы.
Урок 10. Как формировать у ребенка стрессоустойчивость и жизнестойкость?
Урок 11. Здоровое мировоззрение: как помочь ребенку обрести ценности, интересы и цели?
Урок 12. Установки будущего: как вырастить счастливого и успешного ребенка?
Урок 13. Ребенок и учеба: возможные проблемы и пути выхода.
Урок 14. Дети и деньги: как формировать у ребенка здоровое отношение к деньгам?
- Принципы формирования жизнестойкости.
- Как научить ребенка справляться со своими эмоциями?
- Как помочь ребенку пережить непростые события и этапы в жизни?
Урок 11. Здоровое мировоззрение: как помочь ребенку обрести ценности, интересы и цели?
- Как формируются ценности и для чего они человеку?
- Почему у детей часто нет ни целей, ни интересов?
- Как формировать здоровое мировоззрение у ребенка, проблема толерантности и кумиров.
Урок 12. Установки будущего: как вырастить счастливого и успешного ребенка?
- Убеждения и установки, определяющие будущее человека.
- Жизненные сценарии.
- Как стать счастливым: привычки внимания, восприятия и мышления.
Урок 13. Ребенок и учеба: возможные проблемы и пути выхода.
- Почему дети не хотят учиться?
- Как привить интерес к учебе?
- Как помочь ребенку справиться со школьными трудностями?
Урок 14. Дети и деньги: как формировать у ребенка здоровое отношение к деньгам?
- Как и когда начинать закладывать у ребенка здоровое отношение к деньгам?
- Можно ли поощрять ребенка деньгами?
- Как научить ребенка справляться с сиюминутными хотелками?
Урок 1. Основы финансовой грамотности для ребенка: с чего начать обучение финансам и как сделать его интересным?
Урок 2. Личный бюджет ребенка
Объясняем что такое доходы и расходы. Сколько карманных денег выделять? Как контролировать?
Урок 3. Учим ребенка ставить первые финансовые цели
(как мотивировать? какие цели наиболее истинны? как копить в игровой форме?)
Урок 4. Остерегаемся мошенников: как уберечь ребенка от интернет-мошенников.
Урок 5. Психология детской финансовой грамотности: как не убить в ребенке интерес к финансам?
Урок 6. Составляем долгосрочный детский портфель: Что брать? Как вести?
- Как объяснить ребенку, что такое деньги?
- Бюджет семьи: на что идут заработанные деньги? Почему нельзя покупать что хочешь на все средства?
- Что такое детская карта? Как ей пользоваться? Объясняем и ребенку и родителю.
- Как настроить на карте лимит расходов и родительский контроль?
Урок 2. Личный бюджет ребенка
Объясняем что такое доходы и расходы. Сколько карманных денег выделять? Как контролировать?
Урок 3. Учим ребенка ставить первые финансовые цели
(как мотивировать? какие цели наиболее истинны? как копить в игровой форме?)
Урок 4. Остерегаемся мошенников: как уберечь ребенка от интернет-мошенников.
Урок 5. Психология детской финансовой грамотности: как не убить в ребенке интерес к финансам?
Урок 6. Составляем долгосрочный детский портфель: Что брать? Как вести?
Урок 7. Основы финансовой грамотности
Урок 8. Семейный бюджет: что это такое, какие в нем есть статьи, как он работает?
Включаем ребенка в планирование семейных трат, не молчим и обсуждаем финансовые вопросы всей семьей.
> Как правильно ходить в магазин? Что такое желание и потребность? Разумное отношение к возможностям и потребностям.
> Личный бюджет. Доходы и расходы. Сколько денег давать и как контролировать?
Урок 9. Как правильно копить деньги?
> Что такое банковская карта, вклад, кэшбэк, инвестиции. Объясняем ребенку доступно. (Методичка по банковским картам и бонусам, методичка по способам накопления средств ребенком самостоятельно)
> Что такое банкомат и как им пользоваться?
Урок 10. Психология детской финансовой грамотности
Урок 8. Семейный бюджет: что это такое, какие в нем есть статьи, как он работает?
Включаем ребенка в планирование семейных трат, не молчим и обсуждаем финансовые вопросы всей семьей.
> Как правильно ходить в магазин? Что такое желание и потребность? Разумное отношение к возможностям и потребностям.
> Личный бюджет. Доходы и расходы. Сколько денег давать и как контролировать?
Урок 9. Как правильно копить деньги?
> Что такое банковская карта, вклад, кэшбэк, инвестиции. Объясняем ребенку доступно. (Методичка по банковским картам и бонусам, методичка по способам накопления средств ребенком самостоятельно)
> Что такое банкомат и как им пользоваться?
Урок 10. Психология детской финансовой грамотности
Урок 11. Как помочь ребенку определиться с профессией?
Урок 12. Семейный бюджет для подростков
◦ Как общаться с подростком на тему денег
◦ Прямое вовлечение ребенка в финансы семьи: планирование поездок, покупка новой мебели или техники
◦ Какие траты НЕ надо включать в личный бюджет ребенка
Урок 13. Использование продвинутых финансовых инструментов
◦ Дополнительное объяснение таких продуктов как кредиты, микрозаймы, кредитки, крипта
◦ Где может копить ребенок, чтобы деньги работали? Что такое банковская карта, что такое вклад, что такое кредит, что такое инвестирование, кэшбэк и тд
Методичка по обзору детских карт (обслуживание, наличие бонусов и накопительного счета)
◦ Как детям защититься от мошенников (особенно в онлайн играх)
Урок 12. Семейный бюджет для подростков
◦ Как общаться с подростком на тему денег
◦ Прямое вовлечение ребенка в финансы семьи: планирование поездок, покупка новой мебели или техники
◦ Какие траты НЕ надо включать в личный бюджет ребенка
Урок 13. Использование продвинутых финансовых инструментов
◦ Дополнительное объяснение таких продуктов как кредиты, микрозаймы, кредитки, крипта
◦ Где может копить ребенок, чтобы деньги работали? Что такое банковская карта, что такое вклад, что такое кредит, что такое инвестирование, кэшбэк и тд
Методичка по обзору детских карт (обслуживание, наличие бонусов и накопительного счета)
◦ Как детям защититься от мошенников (особенно в онлайн играх)
Выберите удобный тариф
Тариф
Личная работа
Тариф
Я только посмотреть
Тариф
Я с поддержкой
Онлайн-курс для родителей по налаживанию отношений со своим ребенком без обратной связи
Дополнительные материалы к курсу (чек-листы, инструкции, словари терминов, конспекты и прочее)
Доступ к курсу — 6 месяцев
1 онлайн-встреча с живым разбором вопросов
Онлайн-курс для родителей по налаживанию отношений со своим ребенком
Дополнительные материалы к курсу (чек-листы, инструкции, словари терминов, конспекты и прочее)
Доступ к курсу — 6 месяцев
3 онлайн-встречи с живым разбором вопросов
Чат с практикующим психологом
Обратная связь 2 месяца по любым вопросам
Домашние задания с проверкой
Онлайн-курс для родителей по налаживанию отношений со своим ребенком
Дополнительные материалы к курсу (чек-листы, инструкции, словари терминов, конспекты и прочее)
Доступ к курсу — 6 месяцев
5 онлайн-встреч с живым разбором вопросов
Чат с практикующим психологом
5 личных консультаций с психологом совместно с ребенком
Домашние задания с проверкой
Беспроцентная рассрочка на 3/6/12/24 месяца
от 620 ₽/мес
14 900₽
Беспроцентная рассрочка на 3/6/12/24 месяца
от 1 037 ₽/мес
24 900₽
Беспроцентная рассрочка на 3/6/12/24 месяца
от 4 370₽/мес
104 900₽
Почему выбирают нас?
Теоретическая база с актуальной практикой
В нашей команде работают исключительно практикующие инвесторы и трейдеры с высшим экономическим образованием.
Доступность материалов
Мы работаем для простых людей и знаем, какие сложности бывают в вопросе финансов. Поэтому объясняем всё простым языком и не завышаем цены на курсы.
Всегда актуальная информация
Быстро реагируем на любые изменения и актуализируем учебные материалы.
Общение с экспертами напрямую
Лично включены в учебный процесс
и быстро отвечаем на любые вопросы.
и быстро отвечаем на любые вопросы.
Почему ученики выбирают нас?
Отзывы наших студентов
Более 4 850 студентов успешно прошли обучение в школе финансов Инвестология
Что о нас говорят студенты?
9,6
средняя оценка
качества наших курсов
качества наших курсов
Выпускница курсов "Я трейдер",
"Я - инвестор", "Инвестиции в криптовалюту"
"Я - инвестор", "Инвестиции в криптовалюту"
Кенжекуль Ахметова
В интервью: что помогло ей освоиться в трейдинге, как удалось окупить стоимость обучения за 3 месяца и почему она считает крипту – скучной.
Выпускница «Я — трейдер», «Я — инвестор», «Инвестиции в криптовалюту», «Личные финансы — от А до Я»
Светлана Коршунова
Отбила стоимость курса по трейдингу за 3 недели. В интервью: что самое главное в трейдинге, как Светлана совмещает основную работу с трейдингом, какие ощущения на первых сделках.
